Drop Down MenusCSS Drop Down MenuPure CSS Dropdown Menu
Babalar Ve Oğulları Aidiyet / Adem Güneş (Kitap Özeti) Kızıma Adet Dönemini Nasıl Anlatmalıyım? Erken Ergenlik BİZ FARKLIYIZ

29 Nis 2014

Çocuğun İbadet Eğitimi Yazı Dizisi (3.Bölüm)



EHL-İ BEYT VE SAHABE SEVGİSİ

Rasulullah (s.a.v) şöyle buyurdu:
“Çocuklarınızı şu üç özellik üzere terbiye ediniz:
       1-Peygamber sevgisi,
2-Ehl-i beyt sevgisi,
3-Kur’an sevgisi..”[1]
Rasulullah (s.a.v) şöyle buyurdu:
“Sizi her türlü nimetleriyle rızıklandırdığı için Allah’ı seviniz. Allah’ın sevgisiyle beni seviniz. Benim sevgimle de ehl-i beytimi seviniz.”[2]
Rasulullah (s.a.v) şöyle buyurdu:
“Ashabıma sövmeyin, kötü söz söylemeyin, dil uzatmayın. Canımı elinde bulunduran Allah’a yemin olsun ki, sizden biriniz Uhud dağı kadar sadaka verse, onların verdiği bir avuç hurmaya erişemez.[3]
Rasulullah (s.a.v) şöyle buyurdu:
“Ashabım hakkında Allah’tan korkunuz! Ashabım hakkında Allah’tan korkunuz! Benden sonra onları hedef alıp eleştirmeyiniz. Onları seven, beni sevdiğinden dolayı sever. Onlara buğzeden de, bana buğzettiğinden dolayı buğzeder. Onlara eziyet eden bana eziyet etmiş olur. Bana eziyet eden de Allah’a eziyet etmiş olur. Allah’a eziyet edeni de Allah cezalandırır.”[4]
Peygamber (s.a.v), müslümanın hayattaki en güzel örneğidir. Ehl-i beyt ve sahabeler ise, müslümanın yolunu aydınlatan hidayet kandilleri ve gökyüzünün ışıldayan yıldızlarıdır.

1-Sahabeleri Tanıtalım:
Sahabeleri çocuğumuza tanıtmak, onun hayatına yeni kahramanlar girdirmek demektir.
Uyumadan önce veya masal saatlerinde çocuğumuza bir sahabenin hayatını veya hayatından bazı kesitleri anlatmak, çocuğumuzu sahabe iklimine yaklaştıracaktır.
Zamanla çocuğumuz sahabeler içinde bir veya birkaç sahabeyi daha çok sevmeye, onları daha çok örnek almaya başlayacaktır. Çocuklar karakter olarak kendilerine yakın olan sahabeleri daha ön planda tutacaklardır.
2-Sahabe Hayatı Anlatımında Seçicilik:
Çocuğumuz büyüdükçe bir sahabenin hayatını anlatırken, görünüşünü, karakterini, ailesini, ilim hayatını, güzelliklerini ve hatalarını beraberinde anlatırız.  Sahabenin hatalarından vazgeçmeleri, tevbeleri, özür dilemeleri çocuğumuz için önemli başlıklardır. Pek çok konuda vurguladığımız gibi, bu anlatımlar sayesinde çocuğumuz İslam'ın yaşanabilir bir din olduğunu, o dinin örnekleri olan sahabelerin bizler gibi yaşadığını, kimi zaman hata yaptığını, hatalardan dönüşün olduğunu, tevbe edenleri ise Allah'ın sevgiyle karşıladığını öğreneceklerdir. Şeytanın bir hata sonucu insanı ümitsizliğe düşürme silahı da böylece etkisiz hale gelecektir.
Yalnız sahabeleri anlatırken dikkat etmemiz gereken bir husus da şudur: Özellikle peygamber (s.a.v)'in vefatından sonra olan savaşlarda sahabeler ayrılığa düşmüş ve fitne rüzgârları onların etrafını da kuşatmıştır. Hata yapma özelliği taşıyan sahabelerin pek çok yanlışları olmuştur. Çocuklarımıza anlayamayacakları dönemleri, anlayamayacakları yanlışları anlatırsak, çocuk bunun içinden çıkamayacak ve sahabenin değeri gözünde düşmeye başlayacaktır. "Ben falan sahabeyi sevmiyorum, çünkü o şöyle yapmış" diyen gençler vardır. Biz sahabelerin yanlışlarının sorumlusu değil, güzelliklerinin takipçisiyiz. Sahabeleri anlatırken bu tür konuları es geçmeliyiz. Böyle konularda konuşmaktan, böyle kitaplar okumaktan ve CD'ler izlemekten çocuklarımızı uzak tutmalıyız. Bazı filmlerde, sahabelerin bir kısmı çok olumsuz bir şekilde ekrana yansıtılmıştır. Bu filmleri izleyen çocuklar ve gençlerde, o sahabelere karşı yanlış bir önyargı ve sevgisizlik oluşmuştur.
Rasulullah (s.a.v) şöyle buyurdu:
"Ashabıma dil uzatanları gördüğünüz zaman; “Allah’ın laneti siz şerlilerin üzerine olsun” deyiniz.”[5]


                                                                                                                                      Ümmü Reyhane

"Eyvah Çocuğumu Şeytan mı Eğitiyor?" isimli eğitim kitabından alıntılanmıştır.



                                                                                                                                                    devam edecek...

[1]     Camiu’s-Sağir 311.
[2]     Tirmizi 3789.
[3]     Buhari/Menakıb 27. Müslim/Fedail 17. Tirmizi 3861.
[4]     Tirmizi 3862. Ahmed 16201.
[5]     Tirmizi 3866.

Hiç yorum yok:

Yorum Gönder